Catégorie : Aménagements extérieurs

Le bailleur et EDF nous autorise à décorer le transformateur : trois ateliers créatifs donneront lieu à plusieurs propositions, dont la meilleure sera choisie à main levée. Un pan de mur pour chaque groupe d’enfants.

Un muret voué à la démolition est investi par les habitants pour une oeuvre collective. Les jeunes sont invités à redonner une « vraie » adresse (numéro et nom de rue) à leur immeuble.

Les noms des rues du quartier portent des noms de peintres. Mais qui étaient-ils ? Un prétexte pour un cours d’histoire de l’art in situ.

Un atelier pour découvrir la vie des plantes, leurs noms, leurs pays d’origine, leurs modes de vie…est une clé d’entrée vers plus de respect des espaces verts

Comment transformer un point de dépôt sauvage d’encombrants en mini déchetterie locale « participative »

Récupérer de vieilles souches, exploiter des restes de béton à l’abandon … tout est bon pour embellir le quartier. Les enfants ont de l’énergie, des idées et adorent faire eux-mêmes.

En face du B3, s’arrête le 186. Un lieu stratégique et important pour la vie du quartier, qui a tellement souffert de l’enclavement.

Peindre sur les murs, les humains le font depuis la préhistoire. Apprendre qu’il n’y a pas que les « tags » inciviques, mais que cela peut être un projet collectif pensé et partagé.

Pour l’inauguration des plantations et du travail collectif de nettoyage et de décorations extérieures, les enfants ont souhaité donner ce message.

Nombreux sont ceux qui aiment peindre. Un outil qui rassemble autour d’un projet ludique, créatif et utile.